Revista Colombiana de Psiquiatría

Revista Colombiana de Psiquiatría

Volume 47, Issue 1, January–March 2018, Pages 32-36
Revista Colombiana de Psiquiatría

Artículo original
Influencia de los hábitos en la depresión del estudiante de medicina peruano: estudio en siete departamentosInfluence of Habits on Depression in the Peruvian Medical Student: Study in Seven Administrative Regions

https://doi.org/10.1016/j.rcp.2017.01.008Get rights and content

Resumen

Objetivo

Determinar la influencia de los hábitos en la depresión del estudiante de medicina de 7 departamentos de Perú.

Métodos

Estudio transversal analítico de un análisis secundario de datos. El diagnóstico de depresión se obtuvo según el resultado del test de Zung, considerado positivo ante cualquier grado de esta condición. Además, se comparó esto con otras variables socioeducativas importantes según publicaciones previas.

Resultados

De los 1.922 encuestados, el 54,5% (n  =  1.047) eran mujeres; la mediana de edad era de 20 [intervalo intercuartílico, 18-22] años. El 13,5% (n  =  259) tenía algún grado de depresión según la escala de Zung. En el análisis multivariable, incrementaron la frecuencia de depresión la mayor cantidad de horas de estudio por día (razón de prevalencias ajustada [RPa] = 1,03; intervalo de confianza del 95% [IC95%], 1,01-1,04; p  <  0,001) y que el estudiante trabaje (RPa = 1,98; IC95%, 1,21-3,23; p  =  0,006); en cambio, disminuyeron la frecuencia de depresión tener horarios similares para comer (RPa  =  0,59; IC95%, 0,38-0,93; p  =  0,022) y un lugar fijo donde conseguir sus alimentos (RPa  =  0,66; IC95%, 0,46-0,96; p  =  0,030), ajustado por el año de ingreso a la universidad.

Conclusiones

Se encontró que algunos factores estresantes predisponen a la depresión (trabajar y estudiar más horas por día); en cambio, tener un orden en su rutina diaria disminuye esta condición (tener un lugar y horarios fijos para comer).

Abstract

Objective

To determine the influence of habits on depression in medical students from 7 Peruvian Regions.

Methods

Analytical cross-sectional study of a secondary data analysis. The diagnosis of depression was obtained according to the Zung test result, with any level of this condition being considered positive. This was also compared with other social and educational variables that were important according to previous literature.

Results

Of the 1922 respondents, 54.5% (1047) were female. The median age was 20 [interquartile range, 18-22] years, and 13.5% (259) had some degree of depression according to the Zung scale. In the multivariate analysis, the frequency of depression increased with the hours of study per day (RPA = 1.03; 95%CI; 1.01-1.04; P<.001) and the student work (RPA = 1.98; 95%CI; 1.21-3.23; P=.006). On the other hand, decreased the frequency of depression decreased on having similar meal schedules (RPA = 0.59; 95%CI; 0.38-0.93; P=.022), and having a fixed place in which to get food (RPA = 0.66; 95%CI; 0.46-0.96; P=.030), adjusted for the year of college entrance.

Conclusions

Some stressors predisposed to depression were found (the work and studying more hours a day). On the other hand, to have order in their daily routine decreased this condition (having a set place and times for meals).

Section snippets

Introducción

La depresión es un trastorno mental caracterizado por un estado de abatimiento, con sentimiento de tristeza, causante de alteraciones del comportamiento, el grado de actividad y el pensamiento y, en casos extremos, del suicidio1, 2.

La escuela de medicina es reconocida como un ambiente estresante3 y con mayor frecuencia de síntomas depresivos (12,9%) en comparación con la población general; en las mujeres son más frecuentes que en los varones4, 5.

La presencia de síntomas depresivos en

Métodos

Estudio transversal multicéntrico; se realizó un análisis de datos secundarios con base en un estudio sobre estudiantes de medicina de Perú12.

La población de estudio fueron estudiantes de medicina de 7 ciudades de Perú (Lima: Universidad Ricardo Palma; Ucayali: Universidad Nacional de Ucayali; Ica: Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica; Cajamarca: Universidad Nacional de Cajamarca; Cusco: Universidad San Antonio Abad De Cusco; Huancayo: Universidad Peruana Los Andes; Piura: Universidad

Resultados

De los 1.922 encuestados, el 54,5% (n  =  1.047) eran mujeres y la mediana de edad fue 20 [18,19,20,21,22] años. El 13,5% (n  =  259) tenía algún grado de depresión según la escala de Zung. Los principales resultados se muestran en la tabla 1.

En el análisis bivariable, las variables que se asociaron con tener algún grado de depresión fueron el año de ingreso (p  =  0,023), la media de horas de estudio diario (p  <  0,001), trabajar para mantenerse económicamente (p  <  0,001) y tener horarios fijos para

Discusión

La depresión se ha estudiado en poblaciones peruanas y se han encontrado frecuencias de hasta el 32%14. Sin embargo, son escasos los estudios que evalúen este trastorno en estudiantes de medicina, por lo que es importante describir la frecuencia y el grado de depresión que pudiese tener esta población estudiantil15; además, ello permitirá conocer qué factores se asocian a que un estudiante contraiga esa enfermedad y con ello prevenir factores modificables. Por ser hasta la fecha el trabajo más

Protección de personas y animales

Los autores declaran que para esta investigación no se han realizado experimentos en seres humanos ni en animales.

Confidencialidad de los datos

Los autores declaran que en este artículo no aparecen datos de pacientes.

Derecho a la privacidad y consentimiento informado

Los autores declaran que en este artículo no aparecen datos de pacientes.

Conflicto de intereses

Los autores declaran no tener ningún conflicto de intereses.

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