Investigación formativa en epidemiología crítica de la enfermedades infecciosas en Latinoamérica 2010 al 2020
Resumen
La epidemiología ha sido una herramienta interpretativa indispensable para entender la salud colectiva de la sociedad, especialmente en el caso de las enfermedades infecciosas, pero su papel diagnóstico de salud pública está permanentemente sometida al razonamiento, prácticas epidemiológicas y demandas sociales diametralmente opuestas. Ella brinda los equipos para evaluar la calidad de vida de la población y el éxito depende de sus proveedores económicos y políticos, paradigmas y modelos de investigación aplicados, muchas de ellas meramente del resultado de la libre voluntad y decisiones autónomas de sus especialistas, académicos o no académicos. Esta investigación tuvo como propósito describir la situación actual de la producción científica latinoamericana en el período 2010 al 2020 en relación a investigación formativa sobre epidemiología. El estudio bibliométrico se basa en el análisis descriptivo-retrospectivo de contribuciones recopiladas en revistas indexadas Scopus. En este sentido, se recolectó un total de 120 publicaciones, siendo Colombia el país que aporta con mayor producción científica, ascendiendo al 23.33 %, seguido de México y Perú con valores de 18.33 % y 17.50 %, respectivamente. Asimismo, se tiene a 83 instituciones internacionales que han participado en la producción del tema en mención, destacando las instituciones de México, Perú y Colombia, con cuatro o más artículos divulgados. En definitiva, como región, se percibe un crecimiento progresivo en cuanto a producción científica, situación favorable para usar la investigación formativa como una estrategia transversal e integral en contribución al desarrollo del componente investigativo, siendo este último, una función transcendental y obligatoria en las universidades de nuestro país.
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