Many of the social programmes developed within the framework of the struggle against poverty and/or unemployment in Latin America since the 1990s were focused on improving the entry of young people from low-income and low-education households into the workforce. The method most often used was to offer short vocational training courses, hoping that this would help place these young people in an occupation at a basic level.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
References
Casanova, F. 2004. Desarrollo local, tejidos productivos y formación: abordajes alternativos para la formación y el trabajo de los jóvenes. Montevideo: CINTERFOR. (Herramientas para la transformación, no. 22)
Comisión Economica para América Latina. 2005. Estudio económico de América Latina y el Caribe 2004–2005. Santiago: CEPAL. <www.eclac.cl/publicaciones/DesarrolloEconomico/9/LCG2279PE/LCG2279e_RE.pdf>
CINTERFOR/OIT. 1998. Juventud, educación y empleo. Montevideo: CINTERFOR. <www.ilo.org/public/spanish/region/ampro/cinterfor/publ/juventud/>
Devia, S. 2003. ¿Éxito o fracaso de las políticas públicas de capacitación laboral a jóvenes? Evaluación del programa testigo ‘Proyecto Joven’ de Argentina (1993–2000). Buenos Aires: UBA.
ENTRA-21. 2005. Informe de gestión. <www.iyfnet.org>
Gallart, M.A. 2000. El desafío de la formación para el trabajo de los jóvenes en situación de pobreza: el caso argentino. In: Gallart, M.A., ed. Formación, pobreza y exclusión, pp. 241–302. Montevideo: CINTERFOR.
Gallart, M.A. 2004. Habilidades y competencias para el sector informal en América Latina: una revisión de la literatura sobre programas y metodologías de formación. CINTERFOR boletín, no. 155. <www.cinterfor.org.uy/public/spanish/region/ampro/cinterfor/publ/boletin/155/pdf/gallart. pdf>
Jacinto, C. 1999. Programas de educación para jóvenes desfavorecidos: enfoques y tendencias en América Latina. Paris: UNESCO-IIEP.
Jacinto, C. 2001. Contextos y actores sociales en la evaluación de los programas de capacitación de jóvenes. In: Pieck, E., ed. Los jóvenes y el trabajo: la educación frente a la exclusión social. Mexico: CINTERFOR. <www.cinterfor.org.uy/public/spanish/region/ampro/cinterfor/temas/youth/doc/not/libro273/epieck7.pdf>
Jacinto, C. 2002. Nuevas alianzas y estrategias en la formación para el trabajo de jóvenes desfavorecidos: estudios de caso en América Latina. Paris: UNESCO-IIEP.
Jacinto, C. 2004. Ante la polarización de oportunidades laborales de los jóvenes de América Latina: un análisis de algunas propuestas recientes en la formación para el trabajo. In: Jacinto, C., ed. ¿Educar para que trabajo? Discutiendo rumbos en América Latina, pp. 187–200. Buenos Aires: La Crujía.
Jacinto, C.; Bessega, C. 2001. Fortalecimiento institucional de entidades de capacitación para jóvenes desfavorecidos. Paris: UNESCO-IIEP.
Jaramillo Baanante, M. 2004. Los emprendimientos juveniles en America Latina: ¿Una respuesta ante las dificultades de empleo? Buenos Aires: IIPE-IDES. <www.redetis.org.ar/media/document/id522_fieldfile1.pdf>
Lasida, J. 2004. Estrategias para acercar a los jóvenes al trabajo. Buenos Aires: IIPE-IDES. <www.redetis.org.ar/media/document/id521_fieldfile1.pdf>
Lasida, J.; Berrutti, E. 2002. Foro Juvenil, ensayos y aprendizajes para las políticas de educación y trabajo. In: Jacinto, C. et al., eds. Nuevas alianzas y estrategias en la formación para el trabajo de jóvenes desfavorecidos: estudios de caso en América Latina. Paris: UNESCO-IIEP.
Letelier, M.E. 2005. El programa de nivelación de estudios de Chile: estrategias educativas y formativas para la inclusión social y productive. (Paper presented at the workshop ‘Estrategias educativas y formativas para la inclusión social y productiva de todos’, Instituto Nacional para la Educación de Adultos, Mexico D.F., 14–15 November 2005.)
Ruétalo, J.; Lasida, J.; Berrutti, E. 1998. Formación para el trabajo de jóvenes de sectores de pobreza en América Latina. ¿Qué desafíos y qué estrategias? In: Jacinto, C.; Gallart, M.A., eds. Por una segunda oportunidad: la formación para el trabajo de jóvenes vulnerable, pp. 7–32. Montevideo: CINTERFOR/OIT. (Herramientas para la transformación, no. 6). <www.cinterfor.org.uy/public/spanish/region/ampro/cinterfor/publ/jacinto/pdf/jacint2.pdf>
SITEAL. 2005. Tendencias interregionales en el porcentaje de jóvenes que no completó la secundaria. <www.siteal.iipe-oei.org>
Weller, J. 2003. La problemática inserción laboral de los y las jóvenes. Serie macroeconomía del desarrollo, no. 28.
Weller, J. 2006. Inserción laboral de jóvenes: expectativas, demanda laboral y trayectorias. Boletín redEtis, no. 5. <www.redetis.org.ar>
Author information
Authors and Affiliations
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2009 Springer Science+Business Media B.V.
About this chapter
Cite this chapter
Jacinto, C. (2009). Latin America’s Efforts in the Vocational Training of Young People from Poor Backgrounds. In: Maclean, R., Wilson, D. (eds) International Handbook of Education for the Changing World of Work. Springer, Dordrecht. https://doi.org/10.1007/978-1-4020-5281-1_25
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-1-4020-5281-1_25
Publisher Name: Springer, Dordrecht
Print ISBN: 978-1-4020-5280-4
Online ISBN: 978-1-4020-5281-1
eBook Packages: Humanities, Social Sciences and LawEducation (R0)