Samenvatting
De Vrije Universiteit Amsterdam ontwikkelde een signaleringsinstrument voor suïcidaliteit onder jongeren, ‘Vragen over Zelfdoding en Zelfbeschadiging’ (VOZZ) met 39 items en een screeningsvariant met tien items (VOZZ-SCREEN). De vragenlijst is ontwikkeld in een pilotstudie (n = 319) onder jongeren die in behandeling zijn bij de Geestelijke GezondheidsZorg (jeugd-GGZ) (43) en onder leerlingen van het middelbaar beroepsonderwijs (276) en in een vervolgonderzoek (n = 744) onder jongeren van 18 tot 21 jaar. De psychometrische kwaliteiten van de VOZZ en de VOZZ-SCREEN zijn goed. De VOZZ is geschikt voor gebruik op scholen en in de jeugdhulpverlening als inventarisatie-instrument van risico- en beschermende factoren van suïcidaliteit, op basis waarvan een gesprek aangegaan kan worden. De VOZZ-SCREEN is geschikt voor zowel algemene populatiescreeningsdoeleinden als voor selectieve screening, zoals door de GGD. Meer onderzoek naar de VOZZ en de VOZZ-SCREEN is nodig om de psychometrische eigenschappen bij jongeren onder de 18 jaar vast te stellen.
Literatuur
Bergen DD van. Suicidal behavior of young migrant women in the Netherlands. A comparative study of minority and majority women. Amsterdam: VU University; 2009.
Hemelrijk E, Ballegooien W, Donker T, Straten A, Kerkhof AJFM. Internet-based screening for suicidal ideation in common mental disorders. Crisis. 2012;33(4):215–21.
Robinson J, Cox G, Malone A, et al. A systematic review of school-based interventions aimed at preventing, treating, and responding to suicide-related behavior in young people. Crisis. 2013;34:164–82.
Gould MS, Marrocco FA, Hoagwood K, et al. Service use by at-risk youths after school-based suicide screening. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2009;48:1193–201.
Looij-Jansen PM van de, Goldschmeding JEJ, Wilde EJ de. Comparison of anonymous versus confidential survey procedures: effects on health indicators in Dutch adolescents. J Youth Adolesc. 2006;35(4):659–65.
Aseltine RH, James A, Schilling EA, Glanovsky J. Evaluating the SOS suicide prevention program: a replication and extension. BMC Public Health. 2007;7:161.
Wasserman D, Hoven CW, Wasserman C, et al. School-based suicide prevention programmes: the SEYLE cluster-randomised, controlled trial. Lancet. 2015;385(9977):1536–44. http://dx.doi.org/10.1016/S0140-6736(14)61213-7. (Published online Jan 9.)
Goldston D. Assessment of suicidal behaviors and risk among children and adolescents. Technical report submitted to NIMH under Contract No. 263-MD-909995 2000.
Reynolds WM. Suicidal ideation questionnaire –professional manual. Odessa: Psychological Assessment Resources Inc. 1987.
Beck AT, Rial W, Rickets K. Short form of depression inventory. Psychol Rep. 1974;34:1184–6.
Beck AT, Weissman A, Lester D, Trexler L. The measurement of pessimism: the hopelessness scale. J Consult Clin Psychol. 1974;4:861–5.
Reeve BB, et al. Psychometric evaluation and calibration of health-related quality of life item banks: plans for the Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS). Med Care. 2007;45:S22–31.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Rights and permissions
About this article
Cite this article
Huisman, A., Smits, N. & Kerkhof, A. Signaleren van suïcidaliteit bij jongeren met de VOZZ-vragenlijst. Tijdschr Jeugdgezondheidsz 47, 118–120 (2015). https://doi.org/10.1007/s12452-015-0035-5
Published:
Issue Date:
DOI: https://doi.org/10.1007/s12452-015-0035-5