초록

This study focused on the development of learner-centered instruction that could stimulate learners to engage actively in and their perception of it. This learner-centered instruction was on the basis of the self-directed learning using feedbacks and effective to stimulate teacher-students and student- student interactions. This instruction consisted of 4 phases as follows: planning, performing,explaining and reflecting. The learner-centered biological instruction was developed for secondary school students. They had very positive perception about the learner-centered biological instruction in learning participation, learning interest and learning effect. This study showed that the learnercentered instruction based on the self-directed learning could be very effective teaching method to stimulate students’ interest and engagement, and to encourage learners' self-direction.

키워드

learner-centered, biological instruction, self-directed learning, secondary school,interest, engagement.

참고문헌(33)open

  1. [학위논문] 강인숙 / 1998 / 협동학습이 중학생들의 과학 학습태도 및 학업 성취도에 미치는 영향

  2. [학위논문] 강태희 / 1999 / 소집단 협력학습을 통한 자기 주도적 학습력 신장; 이차 방정식을 중심으로

  3. [학술지] 김정민 / 2011 / 생물과 예비교사들의 학생과의 상호작용 수업 행동 분석 / 과학교육저널 41 (2) : 27 ~ 33

  4. [학술지] 김정민 / 2007 / 학습자 활동 중심 수업에 의한 고등학교 학생들의 생물 학업 성취도 변화에 관한 연구 / 생물교육 34 (5) : 533 ~ 537

  5. [학술지] 김지영 / 2002 / 사회적 상호작용을 강조한 과학 탐구실혐의 효과 / 한국과학교육학회지 22 (5) : 757 ~ 767

  6. [학위논문] 김현정 / 2001 / 구성주의에 근거한 문제중심 학습이 자기주도적 학습력 신장에 미치는 효과

  7. [학술지] 노태희 / 1998 / 중학교 과학수업에서 학생 중심 활동을 강조한 협동학습과 개별학습 전략의 효과 / 화학교육 25 (2) : 56 ~ 64

  8. [학위논문] 라성균 / 2001 / 학습자 중심 교수-학습을 통한 자기 주도적 학습능력의 신장 방안

  9. [학술지] 박성혜 / 2004 / 초등교사들의 개인적 과학교수 효능감과 결과에 대한 기대감의 예측변인 / 학습자중심교과교육연구 7 (7) : 71 ~ 92

  10. [단행본] 백영균 / 2001 / 웹 기반학습의 설계 / 양서원

  11. [학술지] 소연희 / 2006 / 효과적인 교실수업에 영향을 미치는 요인 탐색 -학습자 특성, 교육내용, 교육방법, 수업환경을 중심으로 / 교육방법연구 18 (1) : 1 ~ 22

  12. [학술지] 심규철 / 2000 / 중학교 생물 영역의 학습 주제별 학습 모형 적용 효과에 대한 비교연구 1 : 광합성 / 한국생물교육학회지 28 (3) : 260 ~ 266

  13. [학술대회] 양희선 / 2011 / 피드백을 활용한 과학실험 수업 모형의 개발 / 제66회 한국생물과학협회 정기학술대회 논문집

  14. [학위논문] 유덕주 / 2002 / 과제해결 방법이 구조화된 협동학습을 통한 학생간의 상호작용과 인식 분석: 중학교 수학교과를 중심으로

  15. [학술지] 윤현선 / 2005 / Jigsaw Ⅲ 협동 학습이 중학생의 과학 성취도와 과학에 관한 태도에 미치는 영향 / 생물교육 33 (4) : 465 ~ 474

  16. [학술지] 이정선 / 2003 / CMC 환경과 상호작용 유형이 과학성취도와 만족도에 미치는 효과 / 한국지구과학회지 24 (8) : 624 ~ 634

  17. [학술지] 이주연 / 2002 / 중학교 과학에서 소집단 구성을 달리한 협동 학습의 학습자 수준에 따른 효과 / 생물교육 30 (4) : 353 ~ 362

  18. [학위논문] 이지영 / 2005 / 효과적인 자기 주도적 학습을 위한 블로그 학습 체제의 개발

  19. [보고서] 이화진 / 1998 / 개인차를 고려한 교수-학습 및 평가방안 연구: 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로

  20. [보고서] 조난심 / 2001 / 학교 교육 내실화 방안연구(Ⅰ) -학교 교육과정과 학습 운영을 중심으로

  21. [학위논문] 천수진 / 2003 / 학습자 중심 현대시 지도방안 연구; 자기주도적 학습을 중심으로

  22. [학위논문] 최미영 / 2005 / 협동학습을 통한 또래상호작용이 문제해결력 및 학습태도에 미치는 영향

  23. [학술대회] 허순녕 / 2000 / 동적 상호작용을 통한 웹기반 자기 주도적 학습의 설계 및 구현 / 한국멀티미디어학회 추계학술발표논문집

  24. [학위논문] 홍수연 / 2006 / 자기 주도적 학습능력 신장을 위한 중학교 과학과 수행평가 과제 개발 및 효과

  25. [학술지] Duxbury, J. D. / 2010 / The effect of cooperative learning on foreign language anxiety: A comparative study of Taiwanese and American universities / International Journal of Instruction 3 (1) : 3 ~ 18

  26. [학술지] Gokhale, A. A. / 1995 / Collaborative learning enhances critical thinking / Journal of Technology Education 7 (1)

  27. [학술지] Grow, G. O. / 1991 / Teaching leaners to be self-directed / Adult Education Quarterly 41 (3) : 125 ~ 149

  28. [단행본] Hiemstra, R. / 1994 / Self-directed learning, In The International Encyclopedia of Education (second edition) / Pergamon Press

  29. [단행본] Hunt, E. / 1994 / Problem solving / Academic Press Ltd : 215 ~ 233

  30. [학술지] Song, L. / 2007 / A conceptual model for understanding self-directed learning in online environments / Journal of Interactive Online Learning 6 (1) : 27 ~ 41

  31. [학술지] Vann, B. A. / 1996 / Learning self-direction in a social and experiential context / Human Resource Development Quarterly 7 (2) : 121 ~ 130

  32. [단행본] Webb, N. M. / 1985 / Student interaction and learning in small groups: A research summary, In Learning to Cooperative, Cooperating to Learn / Plenum Press : 147 ~ 172

  33. [학술지] Willis, J. / 2007 / Cooperative learning is a brain turn-on / Middle School Journal 38 (4) : 4 ~ 13