초록

본 연구의 목적은 에듀테인먼트 분야의 국내 연구동향을 알아보는 것으로, 이를 위해 2000년부터 2014년까지의 15년간의 에듀테인먼트 분야의 국내 학위논문과 학술지 논문 109개를 선정하여 발행연도, 구현유형, 연구대상(학습자, 콘텐츠), 연구방법, 교육효과에 대해 분석하였다. 빈도분석과 교차분석을 통한 결과는 다음과 같다. 첫째, 에듀테인먼트 연구의 구현유형은 웹, 컴퓨터, CD타이틀에서 애니메이션, 체험활동,모바일 중심으로 변화하였다. 둘째, 에듀테인먼트 연구의 학습자 동향은 학위논문에서는 유아․아동과 초등학생의 비율이 높았고 학술지 논문에서는 전체 연령을 대상으로 하는 연구가 많았다. 그리고 에듀테인먼트연구의 콘텐츠 분석에서는 학위논문은 영어, 콘텐츠 전반, 국어의 순서로 비율이 높았고 학술지 논문에서는 콘텐츠 전반, 영어의 순서로 비율이 높았다. 셋째, 에듀테인먼트 연구의 연구방법과 학습자 간, 연구방법과 콘텐츠 간의 교차분석 결과에서 모두 통계적으로 유의미한 상관관계를 나타내었다. 넷째, 에듀테인먼트 연구에서 가장 비중 있게 다루어진 교육효과는 학습에 대한 관심․참여와 학업점수 향상이었다. 다섯째,에듀테인먼트의 연구방법과 교육효과 간의 분석에서는 문헌고찰과 설문․면담으로 연구를 수행한 경우에는학습에 대한 관심․참여를, 현장에 에듀테인먼트를 투입하여 측정․평가한 연구는 학업점수의 향상을 더욱 비중 있게 다룬 것으로 나타났다. 본 연구의 결과에 터한 제언들은 다음과 같았다. 첫째, 에듀테인먼트의 개념을 명확히 규명하고 이를 안전하게 교육현장에서 활용할 수 있는 후속연구들이 절실히 요청된다. 둘째,온라인 활동과 오프라인 활동이 스마트기반이나 모바일 기반으로 연계되는 블렌디드형 에듀테인먼트와 창의적 체험활동 등과 연계된 교육현장 연계 강화형 에듀테인먼트 등에 대한 연구들이 요청된다. 셋째, 에듀테인먼트에 대한 교육현장의 인식과 태도, 요구 조사 등과 같은 연구들과 에듀테인먼트의 장단점과 스마트시대의 부작용들을 극복할 수 있는 교육 커뮤니티 등에 대한 이해와 연구들이 나와야 할 때이다.

키워드

에듀테인먼트, 연구동향, 교육현장적용

참고문헌(42)open

  1. [학술지] 김건희 / 2013 / 스마트러닝 연구동향 분석을 통한 특수교육에서의 스마트러닝 : 2000-2012년 국내 논문 중심으로 / 특수교육학연구 48 (2) : 191 ~ 218

  2. [학술지] 김동식 / 1996 / 한국교육공학 연구 동향 분석 / 교육공학연구 12 (1) : 173 ~ 193

  3. [단행본] 김영순 / 2008 / 문화산업과 에듀테인먼트콘텐츠 / 한국문화사

  4. [학술지] 김영환 / 2014 / 학교현장의 스마트 교육 정착 방안 탐색 모색을 위한 제언 / 국제교육협력연구 7 (1) : 31 ~ 46

  5. [학술지] 김영환 / 2008 / 에듀테인먼트 개념의 재개념화를 위한 기초연구 / 교육정보미디어연구 14 (4) : 173 ~ 192

  6. [학술지] 김영환 / 2010 / 에듀테인먼트 파크 : 교육의 새로운 패러다임 / 국제교육협력연구 3 (1) : 3 ~ 19

  7. [학술지] 김영환 / 2014 / 에듀테인먼트 관련 연구를 통한 에듀테인먼트 재개념화에 대한 검토 -최근 6년 간(2008-2013년)을 중심으로- / 교육정보미디어연구 20 (4) : 621 ~ 648

  8. [학술지] 김영환 / 2014 / 취약계층 포함 초등․중학생 집단의 다문화 인식변화를 위한 APEC 에듀테인먼트교류프로그램 적용 효과 / 교육정보미디어연구 20 (3) : 423 ~ 452

  9. [학술지] 박경민 / 2014 / APEC Edutainment Exchange Program(AEEP) 기반 디지털 직업체험관 설계원리 탐색 / 평생학습사회 10 (3) : 91 ~ 117

  10. [학술지] 박성택 / 2012 / 온라인게임 기반 에듀테인먼트에 관한 태도 연구 / 디지털융복합연구 10 (3) : 251 ~ 263

  11. [학술지] 박양주 / 2011 / ‘교육공학연구’에 나타난 최근의 국내 교수설계 관련 연구 주제의 동향 분석 / 교육공학연구 27 (3) : 449 ~ 474

  12. [단행본] 백영균 / 2005 / 에듀테인먼트의 이해와 활용 / 도서출판 정일

  13. [학술지] 봉미미 / 2003 / 교육공학 연구에 관한 이론적 고찰 / 교육과학연구 34 (3) : 41 ~ 70

  14. [학술지] 송상호 / 2008 / 디지털 에듀테인먼트 콘텐츠 설계를 위한 기초 연구: 개념과 발전방향 / 교육정보미디어연구 14 (2) : 159 ~ 188

  15. [학술지] 송상호 / 2012 / 로봇활용수업의 에듀테인먼트적 특성 탐색 / 교육정보미디어연구 18 (4) : 389 ~ 416

  16. [학술지] 송연옥 / 2014 / ICT 교수·학습 측면에서 본 국내 수업모형 연구동향 분석 / 디지털융복합연구 12 (1) : 539 ~ 548

  17. [학술지] 신나민 / 2005 / 한국 원격교육 연구의 동향과 전망 : 1985-2005년도를 중심으로 / 교육공학연구 21 (4) : 195 ~ 227

  18. [단행본] 안성혜 / 2008 / 에듀테인먼트 콘텐츠 기획 / 커뮤티케이션북스

  19. [인터넷자료] 유명식 / 남경필, 군포에 ‘에듀테인먼트 테마파크 구상’

  20. [학술지] 이건남 / 2009 / 초등학생 대상의 체험학습 연구동향 / 실과교육연구 15 (2) : 229 ~ 248

  21. [학술지] 이상수 / 2005 / 웹기반 교육의 최근 연구동향에 대한 비판적 분석 / 교육공학연구 21 (4) : 229 ~ 254

  22. [단행본] 이용배 / 2003 / 애니메이션의 장르와 역사 / 살림출판사

  23. [학술지] 이효림 / 2013 / 문학적 접근을 활용한 유아 창의성 교육의 연구동향 분석 / 어린이문학교육연구 14 (4) : 315 ~ 334

  24. [단행본] 임희석 / 2012 / 스마트 교육 : 스마트하게 가르쳐라 / 휴먼싸이언스

  25. [학술지] 전영국 / 2014 / 필리핀 학교에서 적용한 에듀테인먼트 기반의 로봇 AEEP 사례에 대한 형성 평가 / 교사교육연구 53 (1) : 77 ~ 93

  26. [학술지] 정지언 / 2012 / 초ㆍ중등학교에서의 프로젝트기반 블렌디드 국제교류프로그램 운영을 위한 교사의 직무분석: AEEP를 중심으로 / 교사교육연구 51 (2) : 215 ~ 230

  27. [학술지] 정지은 / 2012 / 국내 창의성 교육 연구동향 분석: 창의성 교육의 유형을 중심으로 / 교육방법연구 24 (4) : 659 ~ 682

  28. [학술지] 진영은 / 2007 / 자기주도학습에 관한 국내 연구동향 및 과제 / 한국교원교육연구 24 (1) : 221 ~ 249

  29. [보고서] 한국콘텐츠진흥원 / 2014 / 2014년 콘텐츠 산업 전망보고서

  30. [학술지] 허희옥 / 2006 / 교육정보미디어 분야의 연구 동향과 과제 / 교육정보미디어연구 12 (2) : 189 ~ 212

  31. [학술지] 황정숙 / 2007 / 유아 창의성 교육에 관한 연구동향 분석 / 창의력교육연구 7 (2) : 19 ~ 35

  32. [학술지] Addis, M. / 2005 / New technologies and cultural consumption–edutainment is born! / European Journal of Marketing 39 (7/8) : 729 ~ 736

  33. [학술지] Cai, Y. / 2006 / Bio-edutainment : Learning life science through X gaming / Computers & Graphics 30 : 3 ~ 9

  34. [학술지] Charsky, D. / 2011 / Games are made for fun : lessons on the effects of concept maps in the classroom use of computer games / Computers & Education 56 : 604 ~ 615

  35. [학술지] Corona, F. / 2011 / The new frontiers of edutainment : the development of an educational and socio-cultural phenomenon over time of globalization / Journal of Social Sciences 7 : 408 ~ 411

  36. [학술지] Driscoll, M. P. / 1999 / New research paradigms in instructional technology : an inquiry / Educational Technology Research and Development 47 (2) : 7 ~ 18

  37. [학술지] Garret, M. / 1996 / Edutainment : the challenge / Journal of Interactive Instruction Development 8 (3) : 3 ~ 7

  38. [학술지] Maximov, V. / 2014 / Need Assessments for Designing APEC Edutainment Exchange Program(AEEP)in Sakha / Journal of Educational Innovation Research 24 (2) : 163 ~ 180

  39. [단행본] McClarty, K. L. / 2012 / Gaming In Education / Pearson

  40. [인터넷자료] Phipps, R. / What's the difference? A review of contemporary research on the effectiveness of distance education in higher education / Institute for Higher Education Policy

  41. [학술대회] Rapeepisarn, K. / 2006 / Similarities and differences between learn through play and edutainment / Proceedings of the 3rd Australasian conference on Interactive entertainment : 28 ~ 32

  42. [보고서] Resnick, M. / 2004 / Edutainment? No thanks. I prefer playful learning