초록

비행청소년의 물질적‧심리적인 취약점은 사회의 주변화가 될 가능성과 사회적 배제 노출의 가능성을 높인다. 따라서 본 연구는 비행청소년이 경험하는 사회적 배제의 인식유형을 Q방법론을 통해 사회적 배제의 특성을 밝히고 정책적･실천적 개입방향을 제시하고자 한다. 이를 위해 사회적 배제에관한 진술문 36문항을 비행청소년 15명을 대상으로 기관의 사전협조와 연구대상자의 동의를 거쳐조사를 실시하였다. 분석 결과 4가지의 유형이 도출되었는데 유형 1은 ‘사회단절형’, 유형 2는 ‘포괄형’, 유형 3은 ‘빈곤형’, 유형 4는 ‘서비스부재형’으로 명명할 수 있다. 이를 토대로 비행청소년의 사회적 배제의 특성을 살펴보면, 복합성, 긍정성, 개별성, 보편성을 가지고 있다고 볼 수 있다.

키워드

사회적 배제, 비행 청소년, 인식유형

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