초록

오늘날 정보화 시대가 도래되어 회계처리 도구로 컴퓨터를 이용하는 경우가 일반적이 되었다. 따라서 회계 처리시 회계프로그램의 선택도 중요한 문제로 대두 되고 있다. 본 연구에서는 컴퓨터를 이용하는 회계프로그램에 대한 인식도를 조사하여 회계 실무 전문 인력 양성에 유용한 정보로 활용 하고자 한다. 본 연구의 목적을 달성하기 위하여 앙케트를 이용하였다. 구체적으로 전산회계 과목에 대한 관심도, 전산회계 과목 이수와 관련된 선이수 과목에 대한 관심도 그리고 ERP회계 모듈과 전산회계 프로그램에 대한 인식도에 재학생과 직장인간에 차이가 있는지를 조사하여 분석하였다. 분석 결과, 대학에서 회계를 전공하는 학생과 회계 업무를 담당하고 있는 직장인 모두 전산회계 프로그램 사용에서는 편리성과 이해가능성에서는 유의적인 응답을 하였다. 특히, 추가연구에서 대학생의 전산회계 관련 자격증 취득은 회계분야 취업에 도움을 주는 것으로 나타났다. 그리고 ERP회계 모듈과 전산회계 프로그램과의 차이에 대한인식도에서 회계전공자들은 ERP회계 모듈 실습에 높은 관심을 보였다. 끝으로 실무에서는 ERP회계 모듈 보다 전산회계 프로그램을 이용하여 회계 처리 하는 방법이 보다 업무 처리에 효율적인이라고 응답하였다. 따라서 전산회계 교육시 ERP회계 모듈과 전산회계 프로그램 모두 교육하는 것이 바람직할 것으로 사료된다.

키워드

전산회계, ERP회계 모듈, 회계정보, 회계실무

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