초록

이 연구의 목적은 게임 놀이 활동을 통한 언어지도가 발달지체유아의 자발적인 언어표현 즉 자발적 발화 횟수와 자발적 어휘 표현의 정확성에 어떤 영향을 주는지를 알아보는데 있다. 실험은 만4세의 발달지체유아 3명을 선정하여 대상자간 중다 기초선 설계(multiple baseline across subjects)로 진행 하였으며, 기초선, 중재, 유지 순으로 실시하였다. 대상유아의 행동 및 언어 능력 전반에 걸쳐 수집한 진단 자료를 토대로 6가지 생활주제를 선정하고 언어지도로 적합하도록 재구성한 게임놀이 활동으로 중재를 실시하였다. 본 연구의 결과, 자발적 발화 횟수가 증가시켰고, 자발적 언어 표현 정확성에도 긍정적인 효과가 있었으며, 중재 후 종료된 후에도 유지되는 것으로 나타났다.

키워드

게임놀이, 자발적 발화 횟수, 자발적 어휘표현의 정도, 발달지체유아

참고문헌(51)open

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