PEMANFAATAN BUKU CERITA BERGAMBAR DALAM PENINGKATAN PENGETAHUAN KESEHATAN GIGI SISWA SEKOLAH DASAR
Use of Picture Story Books in Improving Knowledge of Dental Health in Elementary School Students
DOI:
https://doi.org/10.23917/jpmmedika.v3i2.1930Keywords:
Buku Cerita Bergambar, Edukasi Kesehatan Gigi, Pengetahuan, Siswa, Story Books, Oral Health Education, Knowledge, StudentsAbstract
ABSTRAK
Masalah kesehatan gigi dan mulut diderita lebih dari setengah penduduk Indonesia (57,6%). Angka prevalensi karies gigi terbesar terjadi pada anak usia 5-9 tahun (92,6%) Karies gigi pada anak dapat menimbulkan rasa nyeri, kesulitan mengunyah makanan, susah tidur, susah berkonsentrasi yang berdampak pada kualitas hidup anak. Upaya pencegahan dapat dilakukan dengan pemberian edukasi kesehatan gigi. Edukasi membutuhkan media dalam penyampaiannya. Salah satu media yang dapat digunakan adalah buku cerita bergambar. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan siswa SD dalam menjaga kesehatan gigi dan mulut. Pemberian edukasi dilakukan pada 30 siswa kelas 4 SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta. Edukasi dilakukan menggunakan media buku cerita bergambar. Buku berisi materi terkait menjaga kesehatan gigi dan mulut. Dalam buku terdapat beberapa permainan sebagai evaluasi materi. Pengukuran pengetahuan dilakukan menggunakan kuesioner sebelum dan setelah pemberian edukasi. Hasil dari edukasi kesehatan gigi didapatkan 25 siswa (83,3%) mengalami peningkatan pengetahuan, 2 siswa (6,7%) mengalami penurunan dan 3 siswa (10%) bernilai tetap. Kesimpulan : edukasi menggunakan buku cerita bergambar dapat dapat meningkatkan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut anak.
ABSTRACT
Dental and oral health problems affect more than half of Indonesia's population (57.6%). The highest prevalence of dental caries occurs in children aged 5–9 years (92.6%). Dental caries in children can cause pain, difficulty chewing food, difficulty sleeping, and difficulty concentrating, which have an impact on children's quality of life. Prevention efforts can be done by providing dental health education. Education necessitates the use of media in its delivery. One of the media that can be used is a story book. The purpose of this community service is to increase the knowledge of elementary school students about maintaining oral health. Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta Elementary School provided education for 30 grade 4 students. Education was carried out using storybooks as media. The book contains material related to maintaining oral health. In the book, there are several games used as material for evaluation. The measurement of knowledge is done before and after the provision of education. The results of education showed that 25 students (83.3%) experienced an increase in knowledge, 2 students (6.7%) experienced a decrease, and 3 students (10%) had a fixed value. Conclusion: Story books can be used as educational media because they can increase children's knowledge.
References
Apro, V., Susi, S. and Sari, D.P. (2020). Dampak Karies Gigi Terhadap Kualitas Hidup Anak. Andalas Dental Journal, 8(2), 89-97.
Astuti, N.B., Sari, E.P. and Felle, G.M. (2019). Buku Cerita dan Buku Saku sebagai Media Edukasi Gizi untuk Meningkatkan Pengetahuan Sayur dan Buah. Gema Kesehatan, 11(1), 1-7.
Bala, K., Gupta, R., Ara, A. and Sahni, B. (2018). A KAP Study of Oral Health Status Among Adults in A Rural Area of Jammu District. International Journal Of Community Medicine And Public Health, 6(1), 135. https://doi.org/10.18203/2394-6040.ijcmph20185130
Dewi, R. C., Oktiawati, A. and Saputri, L. D. (2015). Teori dan Konsep Tumbuh Kembang Bayi, Toddler, Anak, dan Usia Remaja (Cetakan 1). Nuha Medika
Emosda, E. (2017). Pengaruh Penggunaan buku cerita bergambar terhadap motivasi belajar pada siswa sekolah dasar. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar, 2(2), pp.256-274.
Kemenkes, R.I. (2018). Hasil utama RISKESDAS 2018. Jakarta: Kemenkes RI.
Kementerian Kesehatan RI. (2020).Situasi Kesehatan Gigi dan Mulut 2019. Kemkes.Go.Id.https://www.kemkes.go.id/article/view/20030900005/situasi-kesehatan-gigi-dan-mulut-2019.htm
Lima, S.L.D.A., Santana, C.C. P., Paschoal, M.A.B., Paiva,S.M. and Ferreira, M.C. (2018). Impact of untreated dental caries on the quality of life of Brazilian children: population‐based tudy. International Journal of Paediatric Dentistry, 28(4), 390-399. https://doi.org/10.1111/ipd.12365
Mangowal, M.P., Pangemanan, D.H. and Mintjelungan,C.N. (2017). Gambaran status kebersihan gigi dan mulut di Panti Asuhan Nazaret Tomohon. e-GiGi, 5(2), 148-151
Murdiyanto, D., Faizah, A., Suparno, N. R., Kaswindiarti, S., Ningsih, J. R. and Kurniawati, D. (2022). Improving oral health knowledge for little dentists at elementary school level in Kartasura District. Community Empowerment, 7(9), 1555-1561.
Nubatonis, M.O. and Ayatulah, M.I. (2019). Promosi Kesehatan Gigi dengan Menggunakan Media Leaflet terhadap Pengetahuan, Sikap, Status Kebersihan Gigi dan Mulut. Jurnal Kesehatan Gigi, 6(2), pp.147-156.
Ratnasari, E. M., and Zubaidah, E. (2019). Pengaruh penggunaan buku cerita bergambar terhadap kemampuan berbicara anak. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 9(3), 267-275.
Riolina, A. and Karyadi, E. (2022). Peningkatan Pengetahuan Kesehatan Gigi dan Mulut Siswa Mitra Melalui Program Pella. Abdi Geomedisains, 59-65.
Saleh, I. A., Asrina, A. and Idris, F.P. (2021). Pengaruh Edukasi Melalui Buku Cerita Bergambar Terhadap Perilaku Pencegahan COVID-19 Pada Siswa SD Di Kabupaten Maros Tahun 2020. Journal of Aafiyah Health Research (JAHR), 2(1), 84-90.
Downloads
Submitted
Accepted
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Dwi Kurniawati, Cavita Nur Imani, Astrid Pramudya W, Fairu Zahira Maharani, Muhammad Farel Pahlevi, Aulia Belva Clarissa, Adilah Nur Mufidah, Anindya Prakasita Wibowo, Shafira Putri Maysari, Shafira Dinandia Putri, Ananda Rahman Hakim, Gresya Ramadania R, Bintang Kesowo Wulan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
