초록

본 연구는 중등 영재아와 일반아의 수학성취도 발달에 영향을 미치는 가정의 사회적 자본 요인을 2수준 다층선형 성장 모형을 통해 탐색하는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 한국교육개발원에서 수집한 한국교육종단연구(KELS) 자료를 활용하여 중학교 3학년 학생 5,277명의 1학년부터 3학년 수학 과목의 학업성취도 점수를 종속변수로 사용하였고, 학부모설문지를 바탕으로 사회적 자본 변인인 교육기대, 문화 활동, 학업관리를 추출하여 학생 배경 변수와 함께 독립변수로 활용하였다. 그 결과 가정의 사회적 자본 변인 중 교육기대를 적용했을 경우 다른 변인들을 모두 통제한 경우 영재 변인과 소득이 통계적으로 유의미하게 나타났으며, 영재아가 일반아보다 2.20점 높게, 그리고 소득이 10% 증가함에 따라 0.21(=2.33In(1.1))점 높게 나타났다. 부모와의 문화 활동 변인의 효과에 대해서는 다른 변인들을 모두 통제한 경우 영재 변인과 부학력이 통계적으로 유의미하게 나타났으며, 영재아가 일반아보다 1.88점 높게, 그리고 아버지학력이 한 수준 높아짐에 따라 1.36점 낮게 나타났다. 부모의 학업 관리 정도가 수학성취도 발달에 미치는 영향이 영재아와 일반아에 차이가 있는지 살펴본 결과 통계적으로 유의미하게 나타나지 않았다. 종합적으로 가정의 사회적 자본이 미치는 영향에 대한 분석은 부모가 자녀에 대한 교육기대가 높아질수록, 자녀와 문화생활을 자주 할수록 일반 학생에 비해 수학성취도 점수가 더 증가하는 것을 알 수 있다. 이는 가정에서 부모가 자녀에게 높은 교육기대를 가지고 함께 문화생활을 하며 대화를 많이 할수록 수학성취도 점수 발달에 긍정적인 영향을 끼친다고 할 수 있다. 이러한 결과는 영재아와 일반아의 수학성취에 대하여 가정에서의 자녀양육과 관련하여 심도 깊게 논의되었다.

키워드

사회적 자본, 영재, 성장 모형, 수학성취도

참고문헌(67)open

  1. [학술지] 김경근 / 1996 / 한국중학생의 학업성취 결정요인 / 교육문제연구 8 : 83 ~ 103

  2. [학술지] 김경근 / 1999 / 교육성취에 대한 가족구성의 영향 / 교육사회학연구 9 (3) : 1 ~ 23

  3. [학술지] 김경근 / 2000 / 가족 내 사회적 자본과 아동의 학업성취 / 교육사회학연구 10 (1) : 21 ~ 40

  4. [학술지] 김경식 / 2009 / 사회적 자본과 학교적응과의 관계 - 가족, 학교, 지역사회 내 사회적 자본을 중심으로 - / 교원교육 25 (2) : 60 ~ 83

  5. [학위논문] 김나래 / 2011 / 가정 내 사회자본이 중학생의 학업성취에 미치는 영향

  6. [학위논문] 김동춘 / 2003 / 영재유아와 일반유아의 어머니 양육태도비교

  7. [학위논문] 김성애 / 2006 / 학업성취에 대한 사회자본의 영향 차이 연구 일반계 고등학교 와 실업계 고등학교의 비교

  8. [학술지] 김성원 / 2002 / 영재아의 부모특성이 영재성에 미치는 영향에 대한 연구 / 한국과학교육학회지 22 (3) : 671 ~ 681

  9. [학위논문] 김윤주 / 2010 / 영재아동과 일반아동 부모의 양육특성

  10. [학위논문] 김정화 / 2004 / 부모의 교육참여와 자녀의 영재성과의 관계연구:부모 교육참 여 측정도구 개발을 통한

  11. [단행본] 김정휘 / 2001 / 영재성 발달에 영향을 끼치는 가족의 역할 / 교육과학사

  12. [학술지] 김현희 / 2004 / 부모교육운영에 관한 초등영재아 부모의 요구분석. / 문화콘텐 츠연구 (9) : 99 ~ 122

  13. [학위논문] 김형태 / 2008 / 영재와 일반학생의 부모의 성향연구;농촌과 도시를 중심으로

  14. [학위논문] 김효원 / 2010 / 다변량 고차 잠재성장모형을 이용한 자기조절학습과 학업성취 도의 종단적 관계 분석

  15. [보고서] 류한구 / 2005 / 한국교육종단연 구 2005(Ⅰ)-예비조사보고서

  16. [학술지] 문윤희 / 2010 / 창조적 성취자를 키운 동서양 양육자의 특성 비교 / 영재교육연구 20 (2) : 395 ~ 426

  17. [학위논문] 문종호 / 2011 / 영재가 지각한 부모의 양육태도와 자기결정성 동기와의 관계

  18. [학위논문] 박종화 / 2005 / 예술영재와 과학영재의 학습 및 가족환경 특성에 관한 연구

  19. [학술지] 박창남 / 2005 / 부모의 사회경제적 지위가 학업성취에 미치는 영향 / 사회복지정책 22 (8) : 281 ~ 303

  20. [학술지] 박현정 / 2008 / 사교육이 중학생의 학업성취에 미치는 효과 / 교육평가연구 21 (4) : 107 ~ 127

  21. [학술지] 박희봉 / 2001 / 조직 내 사회자본 형성 요인에 관한 연구 / 한국행정학회보 34 (4) : 175 ~ 196

  22. [학술지] 박희봉 / 2005 / 사회자본이 교육성과에 미치는 영향 분석: 시론적 연구 / 지방정부연구 8 (4) : 317 ~ 333

  23. [학술지] 방하남 / 2003 / 한국사회의 교육계층화 : 연령코호트간 변화와 학력단계별 차이 / 한국사회학 37 (4) : 31 ~ 65

  24. [학술대회] 변수용 / 2006 / 학부모의 교육적 관여가 자녀의 학업성취에 미치는 영향 / 제1회 한국 교육종단연구 학술대회 논문집 : 387 ~ 403

  25. [단행본] 손순종 / 2001 / 교육사회학 / 도서출판 문음사

  26. [보고서] 손진희 / 2005 / 가정환경,자아개념,자기학습량과 학업성취의 구조적 관계 : 385 ~ 409

  27. [학술지] 심미옥 / 2003 / 초등학교 학부모의 자녀 교육지원활동에 관한 연구 / 초등교육연구 16 (2) : 333 ~ 358

  28. [학위논문] 심은희 / 2007 / 초등학생의 사회적 자본에 대한 문화기술연구

  29. [학술지] 안우환 / 2003 / 가정의 사회적 자본이 아동의 학업성취에 미치는 효과분석 / 한국교육 30 (3) : 161 ~ 184

  30. [학술대회] 양정호 / 2006 / 교육양극화 어떻게 접근해야 하는가? / 제7차 정책토론회 자료집

  31. [학술지] 양정호 / 2003 / 학업성취에 대한 학교조직의 효과: TIMSS-R의 위계적 선형모형 연구 / 교육사회학연구 13 (2) : 165 ~ 184

  32. [학술지] 윤운성 / 1999 / 부모의 기대가 자녀의 자기효능감에 미치는 영향 연구.교육 / 심리연구 13 (4) : 247 ~ 268

  33. [학위논문] 이규재 / 2003 / 가정배경이 학력 획득에 미치는 영향에서 가정 내 사회적 자 본의 영향과 역할

  34. [학위논문] 이다은 / 2007 / 학업성취도에 미치는 가정의 사회적 자본 영향 분석

  35. [학술지] 이세용 / 1998 / 사회적 관계와 청소년의 심리사회학적 발달에 관한 연구 / 가족과 문화 10 (2) : 41 ~ 71

  36. [학술지] 이정규 / 2005 / 우리나라의 영재의 개인 및 가정 환경적 배경 변인 연구 / 교육방법연구 17 (2) : 243 ~ 263

  37. [학술지] 이정선 / 2001 / 가정-학교-지역사회의 사회문화적 관계:Coleman의 사회자 본을 중심으로 / 교육인류학연구 4 (2) : 147 ~ 181

  38. [학술지] 이정선 / 2001 / 초등학교에 있어서의 학업 성공과 사회자본 관계 문화기술적 연구 / 교육인류학연구 4 (3) : 253 ~ 288

  39. [학술지] 이정전 / 2003 / 가정과 사회적 자본, 그리고 경제 / 대한가정학회지 41 (9) : 179 ~ 190

  40. [학술지] 이정환 / 2002 / 가족환경, 과외, 성적 / 한국사회학 36 (6) : 195 ~ 213

  41. [단행본] 이종각 / 2004 / 새로운 교육사회학 총론 / 동문사

  42. [학술지] 이희영 / 2003 / 영재아 부모들의 고민 유형 분석 / 수산해양교육연구 15 (2) : 193 ~ 205

  43. [학술지] 조석희 / 2004 / 영재의 학업성취도와 사회적 성숙도에 따른 지적, 정의적 및 가정의 심리적 환경 특성 분석 / 한국교육학연구 10 (1) : 97 ~ 124

  44. [학술지] 주동범 / 1998 / 학생배경과 학업성취 어머니의 자녀교육에의 관여가 매개하는 가? / 교육사회학연구 8 (1) : 41 ~ 58

  45. [학위논문] 주동욱 / 2004 / 부모와 교사의 기대가 학업성취도에 미치는 영향

  46. [학위논문] 진선미 / 2000 / 영재유아 어머니의 자녀에 대한 태도 조사 연구

  47. [학술지] 한기순 / 2010 / 초등학교 영재아동의 사고양식과 학습양식 간의 관계탐색 / 영재교육연구 20 (1) : 289 ~ 316

  48. [학술지] 한기순 / 2003 / 과학영재들은 어떻게 사고하는가 / 한국과학교육학회지 23 (1) : 21 ~ 34

  49. [학술지] 한기순 / 2010 / 영재가족의 여가 활동에 관한 연구 / 영재교육연구 20 (1) : 175 ~ 203

  50. [학술지] 후쿠야마 / 1996 / 사회적 자본과 세계 경제 / 계간사상 (봄) : 149 ~ 162

  51. [학술지] Betts,G.T / 1988 / Profilesofthegifted and talented / GiftedChildQuarterly 3 (22) : 248 ~ 253

  52. [학술지] Brooks-Gun / 1997 / heeffectsofpovertyonchildren / TheFutureofchildren 7 (2) : 55 ~ 71

  53. [단행본] Bryk,A.S / 2002 / HierarchicalLinearModels: Application and data analysis methods / Sage Publication

  54. [단행본] Bloom,B.S. / 1985 / Developing talentin young / BallantineBooks

  55. [단행본] Coleman,J.S / 1966 / Equal educational opportunity / GovermentPrintingOffic

  56. [학술지] Coleman,J.S. / 1987 / FamiliesandSchools.Education ofhumancapital / AmericanJournalofSociology 94

  57. [단행본] Conger,R.D / 1997 / Family economichardship and adolescent.Mediating and moderating processes, In Consequences of Growing Up Poor / RussellSageFoundation : 288 ~ 310

  58. [학술지] Csikszentmihalyi,M / 1988 / Motivation and creativity : Towards a synthesisofstructuralandenergeticapproachestocognition / New Ideas in Psychology 6 : 159 ~ 176

  59. [단행본] Csikszentmihalyi, M / 1991 / Flow: The psychology of optimal of experience / Harperperennial

  60. [기타] Fukuama,F / 2001 / 대붕괴 신질서 / 한국경제신문

  61. [학술지] McLoyd / 1998 / Socioeconomic disadavantage and child development / AmericanPsychologist 53 (2) : 85 ~ 204

  62. [학술지] McLoyd / 1998 / Socioeconomic disadavantage and child development / AmericanPsychologist 53 (2) : 85 ~ 204

  63. [학술지] Milne,A.M / 1986 / Single Parents,Working Mothersand theEducationalAchievementofSchool / ChildrenSociologyofEducation 59 : 125 ~ 139

  64. [학술지] Parcel,T.L. / 1993 / Family socialcapitaland children'sbehaviorproblems / SocialPsychologyQuarterly 56 (2) : 120 ~ 135

  65. [학술지] Parcel,T.L / 2001 / CapitalatHome and atschool EffectsonStudentsAchievement / SocialForces 79 (3) : 881 ~ 911

  66. [학술지] Strom, R. / 1992 / Designing curriculum forparentofgiftedchildren / JournalfortheEducationoftheGifted 15 (2) : 182 ~ 200

  67. [단행본] Strom,R. / 1995 / ParentasaTeacherInventoryManual / ScholasticTestingServic