ÉCONOMIE ET STATISTIQUE N° 481-482, 2015 149 Homogamie éducative et inégalités de revenu salarial : une perspective de cycle de vie
Pierre Courtioux*, Vincent Lignon**
* Edhec Business School (pierre. courtioux@ edhec. edu). ** Lors de la rédaction de cet article, Vincent Lignon était doctorant au Centre d’économie de la Sorbonne et à l’Institut national d’études démographiques. Il était également associé à l’Edhec Business School. Il occupe à présent un poste de chargé d’études et de statistiques à la Caisse nationale des allocations familiales (vincent. lignon@ cnaf. fr).
Le modèle de microsimulation utilisé Gameo est développé à l’Edhec Business School : Stéphane Gregoir et Dede Houeto ont également
contribué au développement du modèle. Les enquêtes Emploi 1968‑2002, l’enquête Statistiques sur les ressources et les conditions de vie 2004‑2009 et l’enquête Étude de l’histoire familiale (1999) produites par l’Insee ont été mises à disposition par l’Adisp.
Les auteurs remercient Hippolyte d’Albis, Stéphane Gregoir Marion Leturcq, Dominique Meurs, Sophie Pennec, Marc Thévenin, Olivier Thévenon et Florence Thibault pour leurs remarques et leurs conseils. Les auteurs restent seuls responsables du contenu de l’article.
Rappel :
Les jugements et opinions exprimés par les auteurs n’engagent qu’eux mêmes, et non les institutions auxquelles ils appartiennent, ni
a fortiori l’Insee.