L'ANALYSE DE PRATIQUES
Une dÉMARchE «Je Formation proFessîonnaUsante ?
ALTET*
Résumé
Abstract
* - Marguerite Altet, Université de Nantes et Centre de recherche en éducation de Nantes (CREN).
Pages 25-41 RECHERCHE et FORMATION • N° 35 - 2000
Plan
L'analyse de pratiques : une démarche de formation professionnalisante ?
[article]
Fait partie d'un numéro thématique : Formes et dispositifs de la professionnalisation
