Promosi Kesehatan untuk Meningkatkan Perilaku Asertif sebagai Upaya Mengurangi Kecenderungan Kenakalan Remaja

Authors

  • Risma Aliviani Putri Universitas Ngudi Waluyo
  • Wahyu Kristiningrum Universitas Ngudi Waluyo
  • Ika Nilawati Universitas Ngudi Waluyo

DOI:

https://doi.org/10.35473/ijce.v4i1.1626

Abstract

The period of transition or transition from childhood to adulthood is called adolescence. During this time there are various changes both physical and psychological that require new mental adjustments, attitudes and interests that can have a positive and negative impact, especially on juvenile delinquency. Prevention of juvenile delinquency behavior should be suppressed and minimized by various efforts made both by the family, school and the surrounding environment. Assertive behavior is one of the behaviors of adolescents that contains the ability to express themselves without hurting others. The implementation of activities is carried out at MAN 2 Jepara with the method of implementing health promotion on juvenile delinquency and assertive behavior. Data collection instruments in the form of questionnaires Adolescent characteristics by gender are mostly women 71.8% and males 28.13%. Knowledge of adolescent delinquency and assertive behavior before being given health promotion was mostly knowledgeable enough (50.0%) and after being given health promotion largely prevented the improvement of being knowledgeable (59.38%). Assertive behavior is one of the preventive efforts / prevention of juvenile delinquency.

ABSTRAK
Masa peralihan atau transisi dari masa kanak-kanak menuju kemasa dewasa disebut masa remaja. Pada masa ini terjadi berbagai perubahan baik fisik maupun psikologis yang memerlukan penyesuaian mental, sikap dan minat yang baru yang dapat berdampak positif dan negatif terutama pada kenakalan remaja. Pencegahan perilaku kenakalan remaja seharusnya dapat ditekan dan diminimalisir dengan berbagai upaya yang dilakukan baik oleh keluarga, sekolah maupun lingkungan disekitarnya. Perilaku asertif merupakan salah satu perilaku remaja yang berisikan kemampuan mengekspresikan diri tanpa menyakiti orang lain. Pelaksanan kegiatan dilaksanakan di MAN 2 Jepara dengan metode pelaksanaan pemberian promosi kesehatan tentang kenakalan remaja dan perilaku asertif. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner Karakteristik remaja berdasarkan jenis kelamin sebagian besar perempuan 71,8% dan laki-laki 28,13 %. Pengetahuan tentang kenakalan remaja dan perilaku asertif sebelum diberi promosi kesehatan yaitu sebagian besar berpengetahuan cukup (50,0%) dan setelah diberikan promosi kesehatan sebagian besar menagalami peningkatan menjadi berpengetahuan baik (59,38%). Perilaku Asertif merupakan salah satu upaya preventif/pencegahan kenakalan remaja

Author Biography

Risma Aliviani Putri, Universitas Ngudi Waluyo

Prodi D III Kebidanan,

References

Ali, M;Asrori, M. (2010). Psikologi Remaja. Jakarta : Bumi Aksara

Butar, M. (2017). Hubungan Perilaku Asertif dengan Kenakalan Remaja. Skripsi. http://lib.unnes.ac.id/2715/1/7139.pdf

Garner,E. (2012). Assertiviness: Re-Claim Your Assertive Birthright. Ebook. http://bookbon.com/en/assetiveness_ebook

Howel, J. (2013). Preventing and Reducing Juvenile Delinquency: A Comprehensive Framework.

Doi:http://dx.doi.org/10.4135/9781452274980

Hurlock, Elizabeth B. (2011). Psikologi Perkembangan : Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang

Kehidupan. Jakarta : Erlangga.

Kartono.(2010). Patologi Sosial 2:Kenakalan Remaja, Cetakan Ke-9. Jakarta. Rajawali Pers

Maolinda, N, Aat Sriati., Ida Maryati. (2012). Hubungan Pengetahuan Dengan Sikap Siswa Terhadap

Pendidikan Kesehatan Reproduksi Remaja. Student e-journals Vol 1 No. 1. http://jurnal.unpad.ac.id/ejournal/article/view/609/663

Oktawati, W. (2014). Kenakalan Remaja Di Desa Sungai Paku. Media Neliti. https://media.neliti.com/media/publications/127127

Vive, V. (2014). Deviant Behavior Among Adolescents, in the Pondang Village, District East Amurang,

South Minahasa. Journal Neliti Volume III. No.1. Tahun 2014. https://media.neliti.com/media/publications/90282

Zadrian, A;Mei, S. The Contribution of Assertive Technique Behavioral Counseling to Minimize the

Juvenile Delinquency Behavior. Jurnal Konseling dan Pendidikan. Volume 6 Nomor 2, 2018,

Hlm 67 – 77. https://www.researchgate.net/publication/327167582

Published

2022-05-31

How to Cite

Putri, R. A., Kristiningrum, W., & Nilawati, I. (2022). Promosi Kesehatan untuk Meningkatkan Perilaku Asertif sebagai Upaya Mengurangi Kecenderungan Kenakalan Remaja. INDONESIAN JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT (IJCE), 4(1), 81–85. https://doi.org/10.35473/ijce.v4i1.1626