PSICOLOGIA: ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA DA SÍNDROME DE BURNOUT NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19

O presente artigo aborda o âmbito do campo psicológico, com a temática da análise da síndrome de Burnout no contexto da pandemia do novo coronavírus, com os profissionais da área de psicologia. Conforme a Organização Mundial da Saúde (OMS), a síndrome de Burnout consiste no estresse crônico mal administrado, oriundo das altas cargas horárias de trabalho e jornada dupla que exigem altos níveis de responsabilidades do profissional. Partindo dessa ótica, o artigo tem como objetivo analisar se a pandemia da COVID-19 contribuiu nos níveis de intensificação do aparecimento da síndrome de Burnout entre os profissionais da área de psicologia. Nesse sentido, o artigo reflete e propõe uma releitura sobre os conceitos e definições da patologia, fazendo uma contextualização da pandemia da COVID-19, apresentando assim os sintomas, causas, diagnóstico e tratamentos, bem como os profissionais mais afetados. A metodologia da pesquisa parte de uma revisão de literatura, denominada de pesquisa bibliográfica de cunho exploratório e descritivo sob a ótica da pesquisa qualitativa e análise de conteúdo. Como resultado esperado, o artigo apresenta uma discussão atualizada sobre o tema no contexto da pandemia, mostrando que as doenças do século se intensificaram com a COVID-19 afetando a vida dos profissionais da saúde, em especial os Psicólogos, que no decorrer da pandemia por estarem na linha de frente, tiveram suas cargas horárias de trabalho ampliadas e passaram a viver a cada dia com uma sobrecarga psicológica maior, intensificada pelos picos da COVID-19 que tem vitimado milhões de pessoas.