+90(533) 652 66 86
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
| Cover Download | Context Page Download |
Volkan Lütfi Pan 1 , Cenk AKAY 2
Girişimcilik toplumların gelişmişlik düzeylerini arttırmada önemli unsurlardan biridir. Tüm toplumlar dünya çapında etkili girişimciler yetiştirmek isterler. Ancak bu süreç oldukça zor bir süreçtir. Bu nedenle girişimcilik kültürünün belki de çocukluktan itibaren okullarda oluşturulması düşünülebilir. Sürece bu açıdan bakıldığında bu iklimin oluşabilmesinde geleceğin ve bugünün öğretmenlerine çok önemli görevler düşmektedir. Bu çalışmanın temel amacı, öğretmen adaylarının girişimcilik düzeylerini belirlemek ve öğretmen adaylarının girişimcilik düzeylerini çeşitli değişkenlere göre incelemektir. Araştırma tarama modelli bir çalışmadır. 404 öğretmen adayı araştırma grubunu oluşturmuştur.
Keywords
Girişimcilik, Öğretmen adayı, Girişimci, Eğitim fakültesi, Öğretmen,
Volkan Lütfi Pan 1 , Cenk AKAY 2
Entrepreneurship can be accepted as one of the vital instruments to enhance the development level of the societies. All the societies aim to raise world-known entrepreneurs. This process is really a difficult task. In order to fulfill this aim, entrepreneur culture may be presented at child ages in schools. When it is examined from that point of view a tough task comes out for today’s and tomorrow’s teachers. This research aims to put forth the entrepreneurship level of the teacher candidates and variables affecting this level. The research was a survey-based research. 404 teacher candidates formed the research group.
Keywords
Entrepreneurship, Teacher candidates, Entrepreneur, Faculty of education, Teache,
|
Authors |
|
|||||||
|
|
||||||||
|
Supporting Institution |
: | |||||||
|
|
||||||||
|
Project Number |
: | |||||||
|
|
||||||||
|
Thanks |
: | |||||||